Game to demonstrate the effects of implementing Word-Standasd &5S in simulated assembly

Authors

DOI:

https://doi.org/10.24215/23143738e152

Keywords:

standardized work, 5S methodology, productivity

Abstract

This study addresses the challenges in the sustained implementation of the 5S methodology. Previous research has highlighted the difficulties in maintaining levels of order, organization, and cleanliness in the long term, pointing to the lack of standardization as a central obstacle. Through the application of a game, the objectives of this research are to demonstrate how the consolidation of work-standard emerges as a fundamental pillar to sustain the standards proposed by 5S, as well as to evaluate the increase in productivity in a simulated assembly operation. Conducted at a Graduate School of Industrial Engineering in Lima, Peru, the study confirmed the hypothesis, reducing process variability and generating high motivation among the participants. The work provides a practical and applied perspective for improving productivity in assembly operations, which could be of great interest to the academic community and professionals in the field.

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Author Biography

Flor de Maria Tapia Vargas, Universidad Ricardo Palma, Lima, Perú

Doctora en Educación (USMP-Perú); Magister en Ingeniería Industrial (UFSC-Brasil); Ingeniero Industrial (ULima-Perú).  Amplia experiencia industrial y administrativa ejerciendo cargos de alta dirección. Experiencia docente de más de 25 años.  Docente (en el Perú y Brasil), a nivel de Universidades, Instituciones Privadas y Gubernamentales. Actualmente Catedrática e investigadora de Escuela de Posgrado de la Universidad Ricardo Palma.

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Published

2024-11-22

How to Cite

Tapia Vargas, F. de M. (2024). Game to demonstrate the effects of implementing Word-Standasd &5S in simulated assembly. Ciencias Administrativas, (25), 152. https://doi.org/10.24215/23143738e152

Issue

Section

Essays