Diploma em História das Ciências na Argentina e Debates Actuais

Diploma em História da Ciência na Argentina e Debates Actuais

A Faculdade de Ciências Exactas e Naturais da Universidade de Buenos Aires (FCEyN-UBA) é um dos principais centros de ensino superior e de investigação científica do nosso país, tanto pela sua trajetória institucional e académica como pelo volume de licenciados que produz nos seus campos disciplinares e pela qualidade da sua formação. Além disso, a FCEyN conta com vinte e um institutos de investigação, nos quais concentra cerca de 10% das pessoas dedicadas à investigação em ciência e tecnologia no âmbito do Conselho Nacional de Investigação Científica e Técnica (CONICET), facto que a posiciona como um dos principais centros do país em termos de produção e transmissão de conhecimento.
Neste contexto, o diagnóstico em que se baseia a criação deste curso tem duas vertentes: por um lado, um exame prévio revelou uma falta de formação, reflexão e problematização consolidadas sobre a história das instituições científicas e universitárias e o papel que desempenham na sociedade argentina. Por outro lado, nos últimos anos, vários grupos de estudantes, licenciados e professores da Universidade de Buenos Aires organizaram ocasionalmente cursos de formação crítica sobre a relação entre a atividade científica, as políticas públicas e os modelos de desenvolvimento. Estas actividades reúnem investigadores, professores, conferencistas, docentes, licenciados e estudantes desta universidade, demonstrando um interesse latente pelo tema.
Além disso, a FCEyN tem sido historicamente uma fonte de pensamento em sua área de conhecimento. O Programa "Pensamento Latino-Americano em Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento" (PLACTED), com a participação de pesquisadores e professores da instituição, tem sido de grande relevância para as discussões e pesquisas sobre política científica.
Tendo em conta o exposto, este Diploma pretende posicionar-se como uma instância de formação complementar, aberta e gratuita que fornece ferramentas teóricas e práticas para uma formação reflexiva sobre a relação entre as práticas de investigação científica e universitária; o contexto político, cultural e social da Argentina; e os modelos de desenvolvimento económico.

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