Vol. 22 Núm. 2 (2023)

Ver Vol. 22 Núm. 2 (2023)

Foto de portada: Annie Spratt / Unsplash. Licencia de uso libre

Publicado: 2023-12-29

Editorial

Nota editorial

Nicolás Alessandroni

01
- PDF

Artículos de investigación

Políticas públicas y producciones subjetivas. Accesibilidad y derecho a la salud

Agustina D'Agostino, Julieta Veloz

02–17
- PDF
Salud mental en la niñez: género y vulnerabilidad

Marcelo Grigoravicius, Daniela Bardi, Ana María Luzzi

18–34
- PDF
Acceso a la parentalidad en parejas diversas, 2018-2019

Iara Vanina Vidal

35–57
- PDF
Investigación acerca de la violencia laboral en atención primaria de la salud

Sergio Alejandro Velovich

58–79
- PDF
Incidencia de la depresión postparto y factores de riesgo asociados en madres cordobesas (Argentina)

María Patricia Paolantonio, María Laura Victoria Manoiloff, Ana Eugenia Faas

80–99
- PDF
La naturaleza de los pronósticos expertos en psicología

Gustavo Fernández Acevedo

100–117
- PDF
Sesgo de creencia en el razonamiento deductivo con silogismos

Alba Massolo, Mariel Traversi

118–135
- PDF

Micro-artículos

Posiciones y prácticas responsables frente al contexto de pandemia por COVID-19

Barbara Anabel Despuy

136–143
- PDF

Relatos de experiencias pedagógicas y de extensión universitaria

Acompañamiento psicoemocional a los trabajadores esenciales durante la pandemia de coronavirus

Cecilia Ferrero, Mariana Barrera Scholtis

144–153
- PDF
La evaluación como práctica emancipatoria: excepcionalidad pedagógica y trabajo docente

María Lorena Alonso, Claudia Gabriela Ardini

154–167
- PDF

Reseñas de libros y/o eventos científicos

El estrés en la educación universitaria: abordajes psicosociales del aprendizaje. Reseña del libro “Estrés universitario” de Alejandro Lanuque

Antonio Martin Román

168–174
- PDF