El acceso abierto como política de información
Problemas y desafíos
DOI:
https://doi.org/10.24215/26183188e075Palabras clave:
políticas de información, acceso a la información científica, publicaciones científicas, acceso abiertoResumen
En este artículo se discuten cuatro problemáticas que limitan el acceso abierto a las publicaciones científicas y el avance de la llamada ciencia abierta. Ellas son: el mercado editorial científico dominado por grandes editoriales comerciales internacionales; los criterios de evaluación aplicados por los organismos de CyT que responden a la cultura evaluativa de “publicar o perecer”; las prácticas arraigadas en las diferentes comunidades académicas; y las regulaciones de propiedad intelectual vigentes. Por otra parte, se analizan las políticas de información desarrolladas por el Estado nacional argentino, tanto para dar acceso a la literatura científica, como para difundir y poner a disposición de manera abierta y gratuita las producciones financiadas con fondos públicos. Finalmente, se analizan estas problemáticas en nuestro país y se proponen algunas líneas de acción que permitirían lograr a nivel de política de información, una mayor soberanía científica.
Descargas
Métricas
Citas
Academia Joven Argentina (18 de junio de 2021). Comunicado sobre el impacto de los gastos de publicación en el desarrollo de los proyectos científicos. https://mailchi.mp/ac796ff893f6/cdta-8538117?e=b29e3e6758
Biblioteca Electrónica de Ciencia y Tecnología (2022) Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación. https://biblioteca.mincyt.gob.ar/
Buranyi, S. (27 de junio de 2017). Isthestaggeringlyprofitablebusinessofscientificpublishingbadforscience? The Guardian. https://www.theguardian.com/science/2017/jun/27/profitable-business-scientific-publishing-bad-for-science
Cátedra Libre Ciencia, Política y Sociedad. (2018). Publicaciones científicas. Ciencia, tecnología y política, 1(1), 005. https://doi.org/10.24215/26183188e005
Conferencia General de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura [UNESCO] (2021). Recomendación de la Unesco sobre la ciencia abierta. Unesco.
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000379949_spa
De Giusti, M.; Fushimi, M.;Azrilevich, P. (2021). Acceso Abierto y Ciencia Abierta en la UNLP: Avances y tareas pendientes para la adecuación a la Ley 26.899. [Presentación realizada en panel “Acceso abierto y ciencia abierta” en la UNLP, 2-12-2012]. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/129077
Fushimi, M.; Pené, M. G.;Sanllorenti, A. M.; Unzurrunzaga, C. (2021). Repositorios universitarios argentinos en coyuntura: desarrollo y perspectivas de sus gestores. Ciencia, Docencia y Tecnología, 32(62). https://doi.org/10.33255/3262/924
Guédon, J. (2011). El acceso abierto y la división entre ciencia “principal” y “periférica”. Crítica y Emancipación, 6, 135-180. https://core.ac.uk/download/pdf/11889704.pdf
Larivière, V.;Haustein, S.;Mongeon, P. (2015). TheOligopolyofAcademicPublishers in the Digital Era. PLOS ONE, 10(6), e0127502. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0127502
Ley 26.899 de 2013. Repositorios digitales institucionales de acceso abierto.3 de diciembre de 2013. Boletín Oficial de la República Argentina N° 32.781 https://www.argentina.gob.ar/normativa/nacional/ley-26899-223459/texto
Martinovich, V. (2020). Indicadores de citación y relevancia científica: genealogía de una representación. Dados, 63(2). http://dx.doi.org/10.1590/001152582020218
Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva. (2013). Argentina innovadora 2020. Plan Nacional de ciencia, tecnología e innovación. Lineamientos estratégicos 2012-2015. https://www.argentina.gob.ar/sites/default/files/pai2020.pdf
Monti, C.; Unzurrunzaga, C. (2021). Acceso a la literatura científica desde Sci-Hub. Hipertextos, 8(14), 111-136. https://doi.org/10.24215/23143924e022
Nicholas, D.;Boukacem‐Zeghmouri, C.;Xu, J.; Herman, E.; Clark, D.;Abrizah, A.; Rodríguez-Bravo, B.;Świgoń, M. (2019). Sci‐Hub: The new and ultimatedisruptor? View fromthefront. Learned Publishing, 32(2), 147-153. https://doi.org/10.1002/leap.1206
Posadas, A.; Chen, G. (2018). Inequality in KnowledgeProduction: The Integration of Academic Infrastructure by Big Publishers. ELPUB 2018. https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01816707
Salatino, M.;Banzato, G. (2021). Confines históricos del Acceso Abierto latinoamericano. En A. Becerril-García y S. Córdoba González (Eds.). Conocimiento abierto en América Latina: Trayectoria y desafíos. CLACSO; Universidad Autónoma del Estado de México (p. 79-115). https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.4982/pm.4982.pdf
Zukerfeld, M.;Liaudat, S.;Terlizzi, M.S.; Monti, C.; Unzurrunzaga, C. (2021). El fantasma de la piratería: las vías ilegales de acceso a la literatura científica en el CONICET (Argentina). Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad. http://www.revistacts.net/el-fantasma-de-la-pirateria-las-vias-ilegales-de-acceso-a-la-literatura-cientifica-en-el-conicet-argentina/
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2022 Marcela Fushimi, Carolina Monti, Carolina Unzurrunzaga
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Los/as autores/as cuyos textos se publiquen en esta revista ceden de forma no exclusiva sus derechos patrimoniales en favor del editor. Eso significa que los/as autores/as podrán realizar otros acuerdos contractuales independientes y adicionales para la difusión de su texto publicado en esta revista. Como por ejemplo, incluirlo en un repositorio institucional, temático o de otro tipo, publicarlo en un libro, u otros, siempre que indique explícitamente que el trabajo se publicó por primera vez en esta revista.
La responsabilidad de cada trabajo publicado en cuanto a su contenido recae exclusivamente en los/as autores/as del mismo, deslindando a los editores de cualquier responsabilidad legal.
Los textos de la revista se difundirán bajo licencia Creative Commons 4.0 BY-NC-SA . Eso significa que los lectores son libres de:
1) Compartir, copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato.
2) Adaptar, remezclar, transformar y crear a partir del material, bajo las siguientes condiciones:
a) Atribución — se debe dar crédito a esta obra de manera adecuada, proporcionando un enlace a la licencia, e indicando si se han realizado cambios.
b) Uso No Comercial — no se puede hacer uso del material publicado con fines comerciales.
c) Compartir Igual — Si remezcla, transforma o crea a partir del material, debe distribuir su contribución bajo la misma licencia del original.
