O que podemos aprender com a China em política de ciência e tecnologia?

Autores

  • María José Haro Sly
  • Santiago Liaudat

DOI:

https://doi.org/10.24215/26183188e052

Palavras-chave:

China, Argentina, política de ciência e tecnologia, América Latina, história da política de ciência na China

Resumo

A República Popular da China passou em poucas décadas de país periférico a segunda potência econômica, científica e tecnológica mundial. Dentre outros fatores que explicam essa rápida ascensão no cenário global, destacam-se as decisões sobre política de ciência, tecnologia e inovação. Este artigo analisa, em primeiro lugar, o papel que as políticas de ciência e tecnologia tiveram na história recente da China a partir de uma periodização em torno dos principais marcos desde a revolução de 1949 até o presente. Em segundo lugar, da experiência chinesa se extraem algumas lições que podem ser relevantes para a formulação de políticas de ciência e tecnologia no contexto argentino e latino-americano.

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Publicado

2021-05-20

Como Citar

Haro Sly, M. J., & Liaudat, S. . (2021). O que podemos aprender com a China em política de ciência e tecnologia?. Ciência, Tecnologia E política, 4(6), 052. https://doi.org/10.24215/26183188e052

Edição

Seção

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