Perspectivas neurobiológicas para explicar el autismo: una revisión sistemática de literatura
DOI:
https://doi.org/10.24215/2422572Xe006Palabras clave:
neurobiología, autismo, psicopatología infanto-juvenil, revisión sistemáticaResumen
En este artículo se abordan las perspectivas neurobiológicas para explicar el autismo a partir de una revisión sistemática de literatura académica. Partimos de considerar a la neurobiología como un campo complejo que estudia los aspectos anátomo-fisiológicos del sistema nervioso central. En vinculación con el autismo, reconocemos dentro de este campo cuatro perspectivas principales: i) la perspectiva neuroanatómica, ii) la perspectiva neurosocial, iii) la perspectiva genética y iv) la perspectiva neuroquímica. Luego de desarrollar cada una, analizamos posibles compatibilidades, yuxtaposiciones y contraposiciones entre ellas.
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