v. 11 n. 2 (2023): Epistemus

Publicado: 2023-12-15

Artículos originales de investigación

Discursividade, configurações significativas e cognição musical Explorações no campo da práxis interpretativa

Federico Buján

056
Notação indeterminada e interpretação Estabelecendo as bases para uma epistemologia da prática em atuais trabalhos experimentais indeterminados

Cristián Alvear

057
Movimento e Experiências de Interação num Caso de Dança Improvisada

Maria Virginia Barrios, Mercedes X. Hüg, Fernando Bermejo, Marcia Cano Brusa

058
Mães de ninar: significados e funções da canção de ninar

Daniela Banderas Grandela

059
Exploração pedagógica no campo da performance musical através da utilização de um jogo didático: Person on Stage

Gabriela Conti, Alberto Díaz, Mariano Blake

060
Análise da precisão sensório-motora em crianças Surdas através de um jogo rítmico

Coral Italú Guerrero-Arenas, Guillermo Hernández-Santana, Leonardo Borne, Fernando Osornio-García

061
Experiência em prática virtual de pedagogia musical em tempos de COVID-19

Francisca Carrasco Lavado, Jazmín Sarita Pérez Serey

062

Entrevistas

Reflexões sobre a educação musical na Argentina Entrevista com Dr. Silvia Furno

Camila María Beltramone, María Inés Burcet

063

Reseñas de libros y/o eventos científicos

Resenha do 5º Encontro de Educadores “Saberes populares, tarefas musicais”

Diana Soledad Serra