v. 4 n. 7 (2018): Ciencias Sociales y Humanas en la Universidad: la enseñanza frente a la complejidad del escenario actual

Publicado: 2018-12-21

Editorial

• Hilván, núcleo, trama

  Carlos Giordano, Glenda Morandi

  1-2

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Dossier

• La judicialización de la política. Propuesta de un abordaje sociológico a un fenómeno político que impacta en el campo jurídico

  Pablo Octavio Cabral

  3-16

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• Y hoy… ¿A quiénes les enseñamos Trabajo Social en la Universidad?

  Matías Causa

  17-24

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• Sobre prácticas, tecnologías y políticas

  Nancy Díaz Larrañaga

  25-31

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• Enseñar Arte desde la Universidad

  María Elena Larregle

  32-38

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• Transformando el acercamiento a los saberes

  Norma Mangiaterra, Mariela Viñas

  39-44

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• La enseñanza de Antropología Cultural y Social. Propuesta, derivas, reconocimientos y desafíos

  María Susana Ortale

  45-52

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• Aprender a enseñar historia. Las relaciones entre la historia y la historia escolar

  Joan Pagès Blanch

  53-59

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• Comunicación, ciencias sociales y universidad popular

  Andrea Valera, Ayelén Sidún, Gisela Sasso, Federico Rodrigo

  60-66

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• La formación universitaria en Humanidades y Ciencias Sociales: saberes populares y prácticas emergentes

  Alicia Inés Villa

  67-74

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Experiencias y Propuestas

• Los gráficos en la enseñanza y el aprendizaje. Una reflexión a partir de la práctica docente

  Juan Pedro Brandi

  75-81

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• Ampliando el perfil del abogado a partir de otras prácticas profesionales. Análisis del perfil docente

  Andrés Cantelmi

  82-88

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• Pulsar la experiencia en estudiantes casi colegas

  María de los Ángeles Espinosa

  89-96

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• La Antropología en la formación de los/as Trabajadores/as Sociales. Un análisis curricular con énfasis en la UNLP

  María Soledad García Lerena

  97-103

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• La enseñanza de la Historia en la formación del futuro arquitecto: Revisiones desde los procesos cognitivos

  Lucas Gastón Rodríguez, José Luís Fernández

  104-112

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Entrevistas

• Entrevista a Paula Sibilia. Subjetividades contemporáneas y formación universitaria. Rupturas y encuentros

  Glenda Morandi, Lucrecia Gallo

  113-123

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• Entrevista a Isabelino Siede. Realidad social y construcción de conocimiento. Problemáticas y desafíos en la enseñanza de las Ciencias Sociales en la Universidad

  Andrea Iotti

  124-129

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